Monteiro, Rita; Fernandes, Sandra; Rocha, Nuno

What do preschool teachers and parents think about the influence of screen-time exposure on children's development? Challenges and opportunities.

Education sciences, 12/2022/1, art. 52, 12 S.

english

2022

Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel

Beeinflussung; Bildschirmmedien; Computer; Computerspiel; Demographische Daten; Einstellungsaenderung; Eltern; Elternbefragung; Fernsehen; Fernsehnutzung; Fremdsprache; Internet; Kindergarten; Kindliche Entwicklung; Kleinkind; Lehren; Lehrer; Lehrerbefragung; Lehrerbildung; Medienausstattung; Medieneinsatz Lehrmitteleinsatz; Mediennutzung; Medienpaedagogik; Medienwirkung; Muendliche Befragung; Online-Befragung; Qualitative Sozialforschung; Quantitative Sozialforschung; Rezipientenverhalten; Sehdauer; Sehzeit; Smartphone; Spiel; Spielverhalten; Sprache; Sprachentwicklung; Sprechfertigkeit; Tablet-PC; Verhaltensaenderung; Vorschulerziehung; Zeitbudget