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Author:
Roth-Ebner, Caroline
;
Duller, Nicole
Editor / Collaborator:
Trueltzsch-Wijnen, Christine (Hrsg.); Brandhofer, Gerhard (Hrsg.)
Title:
Medienperformanz als didaktisches Prinzip medienpaedagogischer Praxis.
Publisher Statement:
Baden-Baden: Nomos 2020, S. 95-112.
Collection:
Bildung und Digitalisierung. Auf der Suche nach Kompetenzen und Performanzen.
Language:
german
Publication Year:
2020
details.label.typ_de:
Forschungsbericht; Sammelwerkbeitrag
details.label.keywords_alle_de:
Didaktik
;
Eigenproduktion
;
Evaluation
;
Handlungsorientierte Medienpaedagogik
;
Jugendlicher
;
Kind
;
Lehrerbefragung
;
Lernen
;
Lernziel
;
Medienarbeit
;
Medienkompetenz
;
Mediennutzung
;
Medienpaedagogik
;
Online-Befragung
;
Peer Group
;
Pre-Teen
;
Schueler
;
Schuelerbefragung
;
Schule
;
Sekundarschule
;
Medienperformanz
;
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