Arndt, Petra A.; Sambanis, Michaela

Didaktik und Neurowissenschaften. Dialog zwischen Wissenschaft und Praxis.

Tuebingen: Narr Francke Attempto 2017. 224 S.

978-3-8233-8048-1

german

2017

Lehrbuch

Adoleszenz; Aktivitaet; Aufmerksamkeit; Beeinflussung; Didaktik; Emotion; Entwicklung; Gedaechtnis; Kindliche Entwicklung; Kognition; Kognitive Entwicklung; Kognitiver Prozess; Lehren; Lernen; Lernerfolg; Lerntheorie; Motivation; Neurophysiologie; Paedagogik; Psychologie; Psychophysischer Prozess; Schueler; Schule; Selbstkonzept; Unterricht; Unterrichtsgestaltung; Wissenschaft; Gehirnentwicklung; Neurowissenschaft