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von
Autor:
Tiwari, Sonia
Titel:
Understanding the 3 Cs: Child, content, and context in children's educational media.
Zeitschrift:
TechTrends
, 64/2020/3, S. 348-350.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2020
Publikationstyp:
Situationsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Beeinflussung
;
Bildungsprogramm
;
Coviewing
;
Fernsehen
;
Fernsehnutzung
;
Interesse
;
Kind
;
Kinderprogramm
;
Kleinkind
;
Kontextmodell
;
Lernen
;
Medienbildung
;
Medieninhalt
;
Mediennutzung
;
Medienwirkung
;
Narration
;
Rezeption
;
Rezipient
;
Vorwissen
;
Wissen
;
Wissenserwerb
