Dyrna, Jonathan; Riedel, Jana; Schulze-Achatz, Sylvia

Koehler, Thomas; Schoop, Eric; Kahnwald, Nina

Wann ist Lernen mit digitalen Medien (wirklich) selbstgesteuert? Ansaetze zur Ermoeglichung und Foerderung von Selbststeuerung in technologieunterstuetzten Lernprozessen.

Dresden: TUDpress 2019, S. 155-165.

Gemeinschaften in neuen Medien. Forschung zu Wissensgemeinschaften in Wissenschaft, Wirtschaft, Bildung und oeffentlicher Verwaltung. Proceedings of 21th Conference GeNeMe, Dresden, 2018.

2018

conference paper

education; educational technology; digitalisation; e-learning; adult education; case study; lifelong learning; learning; media education; media didactics; instructional media use; self monitoring; technology