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von
Autor:
Buettner, Gerhard
Herausgeber/ Mitarbeiter:
Kracke, Baerbel (Hrsg.); Noack, Peter (Hrsg.)
Titel:
Kognitive Entwicklung und Foerderung im Grundschulalter.
Quelle / Verlagsangabe:
Berlin: Springer 2019, S. 119-145.
Sammelwerk:
Handbuch Entwicklungs- und Erziehungspsychologie.
Sprache:
Deutsch
Erscheinungsjahr:
2019
Publikationstyp:
Sammelwerkbeitrag; Situationsbericht
Schlagwort:
Entwicklungsorientierte Forschung
;
Foerderung
;
Gedaechtnis
;
Grundschulkind
;
Hochbegabter
;
Intelligenz
;
Kind
;
Kindliche Entwicklung
;
Kognitive Entwicklung
;
Kognitive Faehigkeit
;
Leistung
;
Lernen
;
Lernerfolg
;
Primarschule
;
Schule
;
Vorwissen
;
Wissen