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Author:
Brown, Christopher P.
;
Englehardt, Joanna
Title:
Neoliberal technological devices and articulations of teaching young children: A case study of preservice teachers using iPads in their teacher education program.
Journal:
Journal of early childhood research
, 17/2019/2, S. 88-103.
Language:
english
Publication Year:
2019
details.label.typ_de:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel
details.label.keywords_alle_de:
Ausbildung
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Early educator
;
Neoliberalism
