De Pauw, Pieter; De Wolf, Ralf; Hudders, Liselot; Cauberghe, Veroline

From persuasive messages to tactics: Exploring children's knowledge and judgement of new advertising formats.

New media and society, 20/2018/7, S. 2604-2628.

Englisch

2018

Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel

Beeinflussung; Bildschirmspiel; Evaluation; Grounded Theory; Gruppendiskussion; Interaktivitaet; Kind; Kinderbefragung; Kommunikationsstrategie; Konsument; Konsumverhalten; Markenkenntnis; Markenprodukt; Medienethik; Medienkompetenz; Medienkritik; Medienkunde; Medienpaedagogik; Moral; Moralische Entwicklung; Moralische Faehigkeit; Neue Medien; Persuasive Kommunikation; Pre-Teen; Qualitative Sozialforschung; Social media; Spiel; Test; Werbeform; Werbekompetenz; Werbetraeger; Werbewirkung; Werbung; Wissen