Fuhs, Burkhard; Goetz, Maya; Herwartz-Emden, Leonie; Schlote, Elke; Speck-Hamdan, Angelika

Espacios de aprendizaje - sin dedo admonitorio. Consideraciones sobre los programas orientados al aprendizaje desde la perspectiva pedagogica.

Televizion, 25/2012/S, S. 4-11.

Spanisch

2012

Essay; Zeitschriftenartikel

Aesthetik; Bildungsfernsehen; Dramaturgie; Fallbeispiel; Fernsehnutzung; Freizeitverhalten; Gender; Geschlechterunterschied; Identifikation; Identitaet; Identitaetsbildung; Kind; Kinderprogramm; Kindliche Entwicklung; Kognition; Kognitive Faehigkeit; Kognitiver Prozess; Kulturelle Identitaet; Lernen; Medieninhalt; Medienpaedagogik; Qualitaet; Qualitaetsmerkmal; Selbstwertgefuehl; Wissenserwerb; Wissensvermittlung