Hermida, Martin

Wie Heranwachsende zu Internetnutzern werden. Persoenlichkeit, Eltern und Umwelt als Einflussfaktoren auf Chancen, Risiken und Kompetenzen.

Wiesbaden: Springer VS 2017. XVII, 323 S.

978-3-658-17386-9

Deutsch

2017

Dissertation; Forschungsbericht

Beeinflussung; Bildungsstufe; Crossmedia; Cybermobbing; Eltern; Familie; Generationenverhaeltnis; Geschlechterunterschied; Identitaetsbildung; Internetnutzung; Jugendlicher; Kind; Kognitionspsychologie; Lernen; Medienbildung; Medienkompetenz; Muendliche Befragung; Persoenlichkeitsmerkmal; Schule; Selbstkonzept; Soziale Beziehung; Soziale Faehigkeit; Soziales Umfeld; Sozialisation; Sozialisationsagent