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von
Autor:
Blum-Ross, Alicia
Titel:
Voice, empowerment and youth-produced films about "gangs".
Zeitschrift:
Learning
, media and technology, 42/2017/1, S. 54-73.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2017
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Benachteiligter
;
Eigenproduktion
;
Erwachsener
;
Fallstudie
;
Film
;
Foerderung
;
Handlungsorientierte Medienpaedagogik
;
Inhaltsanalyse
;
Jugendarbeit
;
Jugendkultur
;
Jugendlicher
;
Jugendmedien
;
Junger Erwachsener
;
Medienanalyse
;
Medienarbeit
;
Medienbildung
;
Medienerziehung
;
Medienkompetenz
;
Medienkritik
;
Mediennutzung
;
Medienpaedagogik
;
Politik
;
Pre-Teen
;
Schriftliche Befragung
;
Subkultur
;
Teilnehmende Beobachtung
;
Videogruppe
;
Empowerment
;
Gang
;
Youth voice