Klein, Anika

Mayrberger, Kerstin (Hrsg.); Fromme, Johannes (Hrsg.); Grell, Petra (Hrsg.); Hug, Theo (Hrsg.)

Der Weg ins digitale Netz - Eine Frage des Alters und der Generation? Ergebnisse einer qualitativen Studie zur Bedeutung von Alters- und Generationsstereotypen fuer den Umgang mit digitalen Medien.

Wiesbaden: Springer VS 2017, S. 61-77.

Jahrbuch Medienpaedagogik 13. Vernetzt und entgrenzt - Gestaltung von Lernumgebungen mit digitalen Medien.

german

2017

Forschungsbericht; Sammelwerkbeitrag

Alltagswelt; Altersstufe; Altersunterschied; Berufstaetigkeit; Digitale Spaltung; Digitalisierung; Erwachsener; Faehigkeit; Generationenverhaeltnis; Generationskonflikt; Inhaltsanalyse; Internet; Internetnutzung; Junger Erwachsener; Lebenslanges Lernen; Lernen; Lernmotivation; Medienkompetenz; Medienkritik; Medienkunde; Mediennutzung; Medienpaedagogik; Mediensozialisation; Muendliche Befragung; Neue Medien; Selbstkonzept; Sozialisation; Stereotyp; Vorurteil; Wahrnehmung; Intergenerationell; Mediengeneration