Offerhaus, Anke

Medienkompetenzfoerderung auf Augenhoehe. Erfahrungen in einem Peer-to-Peer-Projekt.

Medien und Erziehung (merz), 60/2016/4, S. 73-78.

german

2016

Projektbeschreibung; Zeitschriftenartikel

Computerspiel; Cybermobbing; Datenschutz; Eigenproduktion; Entdeckendes Lernen; Evaluation; Gleichaltriger; Handlungsorientiertes Lernen; Hoerfunk; Jugendlicher; Kommunikationswissenschaft; Lernen; Medienarbeit; Medienkompetenz; Medienkritik; Medienkunde; Mediennutzung; Medienpaedagogik; Peer Group; Projektdokumentation; Projektorientiertes Lernen; Soziales Lernen; Studierender; Studium; Vorbild; Peer learning