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von
Autor:
Pfaff-Ruediger, Senta
;
Riesmeyer, Claudia
Titel:
Moved into action. Media literacy as school process.
Zeitschrift:
Journal of children and media
, 10/2016/2, S. 164-172.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2016
Publikationstyp:
Essay; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Forschungsempfehlung
;
Kind
;
Kognitiver Prozess
;
Lernmotivation
;
Medienkompetenz
;
Motivation
;
Nutzenansatz Theorieansatz
;
Soziale Entwicklung
;
Sozialisationsagent
;
Wissenserwerb
;
Wissensvermittlung
;
Sozialer Prozess
