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von
Autor:
Lauricella, Alexis R.
;
Barr, Rachel
;
Calvert, Sandra L.
Titel:
Toddler learning from video: Effect of matched pedagogical cues.
Zeitschrift:
Infant behavior and development
, 45/2016/-, S. 22-30.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2016
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Experiment
;
Geschlechterunterschied
;
Imitation
;
Imitatives Lernen
;
Interaktion
;
Lernen
;
Lernform
;
Paedagogik
;
Saeugling
;
Soziales Lernen
;
Verbale Kommunikation
;
Videoclip
;
Visuelle Wahrnehmung