Deutsche Bahn (DB) Stiftung, Berlin (Hrsg.); Stiftung Lesen, Mainz (Hrsg.); Die Zeit, Hamburg (Hrsg.)

Vorlesestudie 2015. Vorlesen - Investition in Mitgefuehl und solidarisches Handeln. Repraesentative Befragung von Kindern im Alter von 8 bis 12 Jahren und ihren Muettern.

Mainz: Stiftung Lesen 2015. 47 S.

german

2015

Forschungsbericht

Befragung; Beziehung; Bildungsstufe; Einfuehlung; Elternbefragung; Emotionale Entwicklung; Gleichaltriger; Kind; Kinderbefragung; Leistung; Lernmotivation; Muendliche Befragung; Mutter; Persoenlichkeitsentwicklung; Pre-Teen; Schule; Soziale Entwicklung; Sozialverhalten; Verhalten; Vorlesen; Wirkung; Geschlecht; Schulerforlg; Soziale Kompetenz; Vorleseerfahrung