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Titel:
Crossmediales Lernen. Wie Kinder verschiedene Medienplattformen nutzen und mit ihnen lernen.
Volltext:
Zeitschrift:
Televizion, 26/2013/1, S. 47-51.
Sprache:
Deutsch
Erscheinungsjahr:
2013
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel; Zusammenfassung