Title:
Qualitaet im E-Learning aus Lernersicht. 2., ueberarb. und aktualisierte Aufl.
Publisher Statement:
Wiesbaden: VS Verl. fuer Sozialwissenschaften 2011. 327 S.
Series Title:
(Medienbildung und Gesellschaft. 15)
ISBN / ISSN:
978-3-531-17589-8
details.label.typ_de:
Einfuehrung;
Forschungsbericht
details.label.keywords_alle_de: