Korporativer Herausgeber:
Conference of the International Communication Association (ICA), 62, 2012, Phoenix, Ariz. (Hrsg.)
Titel:
How reduced narrative processing demands impact preschoolers' comprehension of educational television.
Quelle / Verlagsangabe:
Phoenix, Ariz. 2012. 31 S.
Publikationstyp:
Forschungsbericht;
Kongressbeitrag