Potter, John; Banaji, Shakuntala

Medios sociales y autogestion del perfil digital: identidad y pedagogia con blogs en un master.

Comunicar, 19/2012/38, S. 83-91.

spanish

2012

Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel

Bildung; Bloggen; E-Learning; Evaluation; Fallstudie; Hochschule; Identitaet; Internet; Interview; Lernen; Lernform; Medienerfahrung; Medienkompetenz; Neue Medien; Rezipientenbeteiligung; Social media; Studierender; Lernerfahrung; Lernumgebung; Theoretische Ueberlegung; Virtualitaet