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von
Autor:
Courage, Mary L.
;
Howe, Mark L.
Titel:
To watch or not to watch: Infants and toddlers in a brave new electronic world.
Zeitschrift:
Developmental review
, 30/2010/2, S. 101-115.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2010
Publikationstyp:
Literaturbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Altersunterschied
;
Aufmerksamkeit
;
Forschungslage
;
Kind
;
Kleinkind
;
Kognitive Entwicklung
;
Lernen
;
Lernerfolg
;
Medieninhalt
;
Mediennutzung
;
Medienwirkung
;
Sehdauer
;
Soziale Entwicklung
;
Verstehen
;
Video
;
Visuelle Aufmerksamkeit
;
Vorschulkind
;
Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitaetsstoerung ADHS
