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von
Autor:
Glaser, Manuela
;
Garsoffky, Baerbel
;
Schwan, Stephan
Titel:
Narrative-based learning: Possible benefits and problems.
Zeitschrift:
Communications
, 34/2009/4, S. 429-447.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2009
Publikationstyp:
Essay; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Bildungsfernsehen
;
Erzaehlstruktur
;
Fernsehen
;
Film
;
Lernen
;
Lernform
;
Lernmotivation
;
Medieneinsatz Lehrmitteleinsatz
;
Wissenserwerb
;
Dramatisierung
;
Emotionalisierung
;
Fiktionalisierung
;
Narratives Lernen
;
Personalisierung
