Gross, Lena

Bauer, Petra (Hrsg.); Hoffmann, Hannah (Hrsg.); Mayrberger, Kerstin (Hrsg.)

Bachelor- und Masterstudiengaenge. Eine (zeitliche) Belastungsprobe fuer Studierende und Lehrende? Ein Beitrag zur Berechnung von Lern- und Lehrleistung als ein Aspekt des Forschungsprojekts ZEITLast.

Muenchen: kopaed 2010, S. 389-394.

Fokus Medienpaedagogik. Aktuelle Forschungs- und Handlungsfelder.

german

2010

Projektbeschreibung; Sammelwerkbeitrag

Bildungsreform; Bildungswesen; Curriculumentwicklung; E-Learning; Hochschule; Lehren; Lehrmethode; Lernform; Lernpsychologie; Studierender; Studium; Bachelor-Studiengang; Bologna-Prozess; Master-Studiengang; Zeitaufwand; ZEITLast-Projekt