Keilhauer, Jan; Wuerfel, Maren

Jugendliche und Konvergenz 2.0. Zur Bedeutung des Social Web bei der Aneignung von Inhalten der konvergenten Medienwelt.

Medien und Erziehung (merz), 53/2009/6, S. 16-25.

Deutsch

2009

Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel; Zusammenfassung

Identitaet; Interaktion; Internet; Medienaneignung; Medieninhalt; Medienkonvergenz; Medienpraeferenz; Muendliche Befragung; Online-Befragung; Pre-Teen; Rezipientenbeteiligung; Rezipientenforschung; Social media; Sozialisation; Web 2.0; Leitfadeninterview; Medienkonvergenz Monitoring