Barr, Rachel; Wyss, Nancy

Reenactment of televised content by 2-year olds: Toddlers use language learned from television to solve a difficult imitation problem.

Infant behavior and development, 31/2008/4, S. 696-703.

Englisch

2008

Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel

Auditive Gestaltung; Darbietung; Elternbeteiligung; Experiment; Fernsehnutzung; Imitation; Imitatives Lernen; Kleinkind; Lernleistung; Medieninhalt; Medienwirkung; Mitsehender Erwachsener; Spracherwerb; Vorschulkind