von Salisch, Maria; Kristen, Astrid; Oppl, Caroline

Lehmann, Anja (Mitarb.)

Computerspiele mit und ohne Gewalt. Auswahl und Wirkung bei Kindern.

Stuttgart: Kohlhammer 2007. 212 S.

978-3-17-019403-8

german

2007

Forschungsbericht

Aggression; Aggressionsbereitschaft; Bildschirmspiel; Computer; Computerspiel; Erregung; Gewalt; Grundschulkind; Interaktivitaet; Kultivierungshypothese; Laengsschnittuntersuchung; Medienkompetenz; Medienpaedagogik; Medienwirkung; Nutzenansatz Theorieansatz; Persoenlichkeitsentwicklung; Rezipientenverhalten; Rollenspiel; Spielverhalten; Ego-Shooter; Erregungsthese; General Affective Aggression Model GAAM; Habitualisierungsthese; Kinder, Computer, Hobby und Lernen KUHL-Studie; Sozial-kognitive Lerntheorie