Moore, Michael M. (Hrsg.); Tait, Alan (Hrsg.); Resta, Paul (Mitarb.); Rumble, Greville (Mitarb.); Zaparovanny, Yuri (Mitarb.)

UNESCO (Hrsg.)

Open and distance learning. Trends, policy and strategy considerations.

Paris: UNESCO 2002. 94 S.

english

2002

Situationsbericht

Allgemeinbildung; Benachteiligter; Bildungsbedarf; Bildungspolitik; Digitale Spaltung; Effektivitaet; E-Learning; Entwicklungsstufe; Erwachsenenbildung; Fortbildung; Globalisierung; Hochschulbildung; Industrieland; Internationale Entwicklung; Internationaler Vergleich; Internet; Lehrerbildung; Lehrerfortbildung; Medienzugang; Weiterbildung; United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization UNESCO