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von
Autor:
Mares, Marie-Louise
Titel:
Repetition increases children's comprehension of television content - up to a point.
Zeitschrift:
Communication monographs
, 73/2006/2, S. 216-241.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2006
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Altersstufe
;
Assoziation Kognitiver Prozess
;
Beeinflussung
;
Behalten
;
Erinnern
;
Experiment
;
Fragebogenerhebung
;
Informationsverarbeitung
;
Kind
;
Kinderbefragung
;
Kognitive Faehigkeit
;
Kognitiver Prozess
;
Moralische Faehigkeit
;
Rezeption
;
Urteilsbildung
;
Vergleich Methode
;
Verstehen
;
Wiedererkennen
;
Wiederholtes Rezipieren