Wiesner, Gisela (Hrsg.); Wolter, Andrae (Hrsg.)

Die lernende Gesellschaft. Lernkulturen und Kompetenzentwicklung in der Wissensgesellschaft.

Weinheim u.a.: Juventa 2005. 322 S.

(Dresdner Studien zur Erziehungswissenschaft und Sozialforschung)

3-7799-1316-X

german

2005

Sammelwerk

Arbeitsmarkt; Bildung; Bildungsabschluss; Didaktik; E-Learning; Effektivitaet; Erwachsenenbildung; Hochschule; Lebenslanges Lernen; Leistungsbeurteilung; Lernen; Lernerfolg; Lernform; Lernmotivation; Mediatisierung; Neue Medien; Paedagogik; Qualitaet; Schule; Sozialer Status; Unterrichtsgestaltung; Weiterbildung; Wissensvermittlung; Informelles Lernen; Lernkultur