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Ergebnisse:
Gurt, Michael: Eggert, Susanne: "Wir haben uns halt damals ueber Star Stable Club ueber Discord kennengelernt". Teilhabe junger Menschen mit Behinderung an digitalen Spielewelten. [2025]
Bobba, Beatrice: Thijs, Jochem: Crocetti, Elisabetta: A war on prejudice: The role of media salience in reducing ethnic prejudice. [2024]
Coutant, Selene: Cortina, Alessia: Bias in kuenstlichen Intelligenzen. Ausgewaehlte Forschungsergebnisse zu Stereotypen in kuenstlichen Intelligenzen. [2024]
Laporte, Helene: Educational television in school and Flemish preadolescents’gender attitudes and beliefs: An experimental study. [2024]
Snyder, Allyson L.: Bonus, James Alex: Cingel, Drew P.: Representations of LGBQ+ families in young children’s media. [2023]
Ward, L. Monique: Bridgewater, Enrica: Media use and the development of racial attitudes among U.S. youth. [2023]
Thiele, Martina: Geschlechterstereotype und Geschlechterrollen. [2023]
Schaefer, Svenja: Suelflow, Michael: Reiners, Liane: Hate speech as an indicator for the state of the society Effects of hateful user comments on perceived social dynamics. [2022]
Gangloff, Tilmann P.: "Du kannst aber gut Deutsch!". Wie Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund Rassismus im Alltag erleben. [2022]
Winter, Stephan: Remmelswaal, Paola: Vos, Anne: When posting is believing. Adaptation and internalization of expressed opinions in social network sites. [2022]
Amaki, Yuki: Promoting sexual and gender diversity through the portrayal of sexual and gender minority youths in media: The views of college students in Japan. [2022]
Goetz, Maya (Hrsg.): Mlapa, Manda (Hrsg.): "Frau Lehrerin, das, was Du sagst ist rassistisch!". Wie Medien und Paedagogik Alltagsrassismus bei 7- bis 12-Jaehrigen begegnen koennen. [2022]
Neubauer, Gunter: Das Bild vom Mann als Erzieher: Alltagsheld, Normalo und Problemfigur. [2021]
Spielvogel, Ines: A path toward a more understandable advertising disclosure for children. Conceptualizing determining factors for disclosure effectiveness and opportunities for future research. [2021]
Bernstein, Lisa: Mediensozialisierte Vorurteilsentwicklung bei Kindern. Eine empirische Analyse anhand von Bibi Blocksberg. [2021]
Kelm, Ole: Dohle, Marco: Ryba, Natalie: Diese "Fake News" kommen doch von den Anderen! Wahrnehmungen und Beurteilungen von Desinformationen innerhalb divergenter Meinungslager in der Fluechtlingsdebatte. [2021]
Lamont, Alexandra: Hargreaves, David: Musical preferences [2021]
Hagenkoetter, Ramona: Nachtigall, Valentina: Rolka, Katrin: Rummel, Nikol: "Meistens sind Forscher aelter, meist tragen die eine Brille!" - Schuelervorstellungen ueber Wissenschaftler*innen. [2021]
Behringer, Noelle: "Und wie sich das anfuehlt? Es fuehlt sich nach gar nichts an. Wie ein tiefes, leeres, endloses Nichts" - Eine psychodynamische Interpretation von "13 reasons why". [2021]
Habib, Madina: Analyzing gender bias in children's television shows. [2021]
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