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Ergebnisse:
Voglmayr, Irmtraud: Klasse und Geschlecht. Zur Repraesentation von vergeschlechtlichter Klasse im Reality-TV. [2023]
Vilasis-Pamos, Julia: Perez-Latorre, Oliver: Gamer identity and social class: An analysis of Barcelona teenagers' discourses on videogame culture and gaming practices. [2022]
Oakley, Grace: Wildy, Helen: Berman, Ye'Elah: Multimodal digital text creation using tablets and open-ended creative apps to improve the literacy learning of children in early childhood classrooms. [2020]
Korte, Jule: Zwischen Script und Reality. Erfahrungsoekologien des Fernsehens. [2020]
Butterwegge, Christoph: Ungleichheit im Zerrspiegel der Massenmedien. Armut wird verharmlost und Reichtum verschleiert. [2020]
Gaebler, Bernd: Armutszeugnis. Wie das Fernsehen die Unterschichten vorfuehrt. [2020]
Willem, Cilia: Arauena, Nuria: Tortajada, Iolanda: Chonis and pijas: Slut-shaming and double standards in online performances among Spanish teens. [2019]
Ghalian, Sonia: In search of the elusive bird: Childhood from the margins in Fandry. [2019]
Egan, Chrys: Hungry for change. Analysis and application of The Hunger Games. [2017]
Johnson, Pamela: Steven, Devon: Lovitts, Barbara E.: Lowenstein, David: Jennifer, Rodriguez: Leveraging transmedia content to reach and support underserved children. [2016]
Rideout, Victoria: Katz, Vikki S.: Opportunity for all? Technology and learning in lower-income families. [2016]
Hudson, John: Kuehner, Stefan: Fairness for children. A league table of inequality in child well-being in rich countries. [2016]
Micheli, Marina: Social networking sites and low-income teenagers: between opportunity and inequality. [2016]
Blaine, Rachel E.: Fisher, Jennifer Orlet: Blake, Christine E.: Orloski, Alexandria: Younginer, Nicholas: u.a.: Conditioned to eat while watching television? Low-income caregivers' perspectives on the role of snacking and television viewing among pre-schoolers. [2016]
Paus-Hasebrink, Ingrid: Mediensozialisation in sozial benachteiligten Familien. Das Beispiel juengere Kinder. [2015]
Bos, Wilfried (Hrsg.): Eickelmann, Birgit (Hrsg.): Gerick, Julia (Hrsg.): ICILS 2013 auf einen Blick. International Computer and Information Literacy Study. Presseinformationen zur Studie und zu zentralen Ergebnissen. [2013]
Helgren, Jennifer: "Sensible safety rules": Class, race, and girls' sexual vulnerability in the U.S. print media, 1950-1970. [2013]
Lapierre, Matthew A.: Low-income child consumers across cultures: An investigation of children's consumer behavior in three diverse communities in North America. [2013]
von Schlippe, Lana: Die Jugend vor dem Fernseher: Eine Analyse des "Unterschichtenfernsehens" und dessen Auswirkung auf Kinder und Jugendliche an drei Beispielen. [2012]
Krotz, Friedrich: Reality-TV: Unterschichtsfernsehen oder rationale Vorbereitung auf eine Gesellschaft, die immer mehr zwischen oben und unten spaltet? [2012]
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