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Sorce, Giuliana:
The "Greta-Effect": Networked mobilization and leader identification among Fridays For Future protesters.
[2022]
Rieckmann, Marco:
Bildung fuer nachhaltige Entwicklung. Ziele, didaktische Prinzipien und Methoden.
[2021]
Boehnisch, Lothar:
Nachhaltigkeit als Konflikt. Medienpaedagogische Anregungen.
[2021]
Sieben, Gerda:
Offene Enden endlich verknuepfen. Medienbildung und Bildung fuer nachhaltige Entwicklung.
[2021]
Muheim, Verena:
Bildung fuer nachhaltige Entwicklung und Medienpaedagogik. Desiderate und Denkanstoesse.
[2021]
Ketter, Verena:
Digital gepraegte Bildung fuer nachhaltige Entwicklung. Eine systematische Betrachtung medienpaedagogischer Praxis.
[2021]
Diaz-Perez, Silvia: Soler-i-Marti, Roger: Ferrer-Fons, Mariona:
From the global myth to local mobilization: Creation and resonance of Greta Thunberg's frame.
[2021]
Reif, Anne: Peter, Evelyn: Gillner, Tamie: Hortig, Lisa-Marie: Joost, Alexander: u.a.:
Vom Bildschirm auf die Strasse? Eine empirische Untersuchung der Identifikation, Online-Partizipation und des Klimaprobenbewusstseins von Fridays-for-Future-Beteiligten.
[2021]
Doyle, Julie:
Creative communication approaches to youth climate engagement: Using speculative fiction and participatory play to facilitate young people's multidimensional engagement with climate change.
[2020]
Gontrum, Tim (Mitarb.): von Gross, Friederike (Hrsg.): Roellecke, Renate (Hrsg.):
Junge Umweltredaktion - Filmreihe ueber Umweltschutz und Nachhaltigkeit. (Kategorie F - Projekte zum Sonderpreis 2019 "Sei frech und wild und wunderbar!").
[2020]
Neverla, Irene: Taddicken, Monika: Loercher, Ines: Hoppe, Imke:
"Breitbandkommunikation" zum Thema Klimawandel. Ein multifaktorielles Modell und zentrale Projektergebnisse zur Medienwirkung eines Meta-Themas.
[2019]
Neverla, Irene (Hrsg.): Taddicken, Monika (Hrsg.): Loercher, Ines (Hrsg.): Hoppe, Imke (Hrsg.):
Klimawandel im Kopf. Studien zur Wirkung, Aneignung und Online-Kommunikation.
[2019]
Albert, Mathias (Hrsg.): Hurrelmann, Klaus (Hrsg.): Quenzel, Gudrun (Hrsg.):
Jugend 2019. Eine Generation meldet sich zu Wort.
[2019]
Poirier, Sara:
An analysis of climate change communication in children's educational television.
[2018]
Doenisch, Annette: Maenner-Thiel, Bettina: Schirdewahn, Caspar: Furkert, Claudia: Kraeft, Claudia: Gustke, Lena: Philippus, Pascal: Weingand, Phillip:
Filmische Darstellungsweisen und ihr Einfluss auf die Einstellungsaenderung: Eine Studie zum Einfluss der Darstellungsweise von Umweltthemen in Dokumentationen auf die Umwelteinstellung Jugendlicher.
[2011]
Strohmeier, Gerd:
Politik bei Benjamin Bluemchen und Bibi Blocksberg.
[2005]
Autor
Albert, Mathias (1)
Boehnisch, Lothar (1)
Diaz-Perez, Silvia (1)
Doenisch, Annette (1)
Doyle, Julie (1)
Ferrer-Fons, Mariona (1)
Furkert, Claudia (1)
Gillner, Tamie (1)
Gontrum, Tim (1)
Gustke, Lena (1)
Hoppe, Imke (2)
Hortig, Lisa-Marie (1)
Hurrelmann, Klaus (1)
Joost, Alexander (1)
Ketter, Verena (1)
Kraeft, Claudia (1)
Loercher, Ines (2)
Maenner-Thiel, Bettina (1)
Muheim, Verena (1)
Neverla, Irene (2)
Peter, Evelyn (1)
Philippus, Pascal (1)
Poirier, Sara (1)
Quenzel, Gudrun (1)
Reif, Anne (1)
Rieckmann, Marco (1)
Roellecke, Renate (1)
Schirdewahn, Caspar (1)
Sieben, Gerda (1)
Soler-i-Marti, Roger (1)
Sorce, Giuliana (1)
Strohmeier, Gerd (1)
Taddicken, Monika (2)
Weingand, Phillip (1)
von Gross, Friederike (1)
Schlagwort
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