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Ergebnisse:
Holler, Andrea: Goetz, Maya: "TikTok ist die groesste Informationsquelle, die ich habe". Wie Jugendliche mit Informationen von TikTok umgehen. [2025]
Weiser, Melanie: Froehlich, Paulina: Jost, Pablo: Fecher, Hannah: How to sell democracy online (fast). [2025]
Wenzel, Lukas: Holler, Andrea: Kommunikationsstrategien der AfD auf TikTok. [2025]
Goetz, Maya: "I hear your voice". Detailanalyse eines TikTok-Clips von Alice Weidel. [2025]
Goetz, Maya: Sieger, Marie: Busch, Paula: Forster, Christian: Mendel, Caroline: Wenzel, Lukas: Koennen TikTik-Videos prodemokratische Werte vermitteln? Ein Experiment mit rechten Jugendlichen. [2025]
Burkhardt, Hannes: Zwischen historischer Bildung und Fake News. Geschichtsvermittlung in den Social Media. [2025]
Dogan, Ezgi: Sen, Irem Ebru Yildirim: Sahin, Yusuf Levent: The relationship between cyber victimization, social media addiction, social media literacy, and platform usage in adolescents. [2025]
Vodafone Stiftung Deutschland, Duesseldorf (Hrsg.): Zwischen Bildschirmzeit und Selbstregulation. Soziale Medien im Alltag von Jugendlichen. [2025]
Bartmann, Karoline: Brueckner, Anne: European election campaign on TikTok: How AfD and RN communicate with young voters. [2025]
Gattermann, Katjana: Tulin, Marina: TikTok use and young AfD voters. [2025]
Vandenbosch, Laura: Ouvrein, Gaelle: Fitzgerald, Kaitlin: Tabruyn, Toon: Konings, Femke: Gendered social media content among adolescent boys and girls: Findings from a data donation linkage study on Instagram, TikTok, and Snapchat. [2025]
Hill, Kendall: Xie, Jianling: Gallo, Katarzyna: Wood, Shayna: Parlow, Molly: u.a.: The role of a major social media platform on students' academic performance: Perception versus reality. [2024]
"Ich habe das Recht auf Zukunft!". Jugendliche mit KI in aller Welt eine Stimme geben. [2024]
Potvin Kent, Monique: Bagnato, Mariangela: Amson, Ashley: Remedios, Lauren: Pritchard, Meghan: u.a.: #junkfluenced: the marketing of unhealthy food and beverages by social media influencers popular with Canadian children on YouTube, Instagram and TikTok. [2024]
Lan, Duong Hoai: Tung, Tran Minh: Exploring fake news awareness and trust in the age of social media among university student TikTok users. [2024]
Van der Wal, Amber: Valkenburg, Patti M.: van Driel, Irene I.: In their own words: How adolescents use social media and how it affects them. [2024]
Hornberger, Barbara: "I don't feel hate": A long short TikTok journey to the ESC 2021. [2024]
Altendorfer, Laura-Maria: Huber, Brigitte: Ernaehrung auf TikTok. Eine inhaltsanalytische Untersuchung zu Vielfalt, Ernaehrungskompetenz-Dimensionen und Werbung. [2024]
Elgedawy, Ran: Sadik, John: Gautam, Anuj: Bissahoyo, Trinity: Childress, Christopher: u.a.: Security advice for parents and children about content filtering and circumvention as found on YouTube and TikTok. [2024]
Oden, Ayla: Porter, Lance: The kids are online: Teen social media use, civic engagement, and affective polarization. [2023]
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