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Ergebnisse:
Symeonaki, Maria: Hyggen, Christer: Parsanoglou, Dimitris, Mifsud, Louise: Stamou, Giorgos: Investigating patterns of digital socialisation during leisure through multimodal social research. [2024]
Koch, Katja: Koebe, Kristina: "By educators for educators" - an introduction to a GDR education television project for teachers (1970-1982). [2023]
Lieder, Fabio: Orientations towards ai-assisted research practices. [2023]
Pfersdorf, Silke: Schuld und Streaming. [2023]
Polkowski, Julia: Jandura, Olaf: Mediennutzung - eine Frage der sozialen Klasse? Aktivierung einer soziologischen Kategorie fuer die Kommunikationswissenschaft am Beispiel des Klassenmodells von Andreas Reckwitz. [2023]
Hipfl, Brigitte: Affekttheorie – Gender, Medien und die Politik von Affekten. [2023]
Thiele, Martina: Geschlechterstereotype und Geschlechterrollen. [2023]
Koepl, Regina: Oeffentlichkeit herausfordern? Feministische Perspektiven auf Oeffentlichkeit. [2023]
Voglmayr, Irmtraud: Klasse und Geschlecht. Zur Repraesentation von vergeschlechtlichter Klasse im Reality-TV. [2023]
Mayring, Philipp: Qualitative Inhaltsanalyse. Grundlagen und Techniken. 13., ueberarb. Aufl. [2022]
Schneijderberg, Christian: Wieczorek, Oliver: Steinhardt, Isabel: Qualitative und quantitative Inhaltsanalyse: digital und automatisiert. Eine anwendungsorientierte Einfuehrung mit empirischen Beispielen und Softwareanwendungen. [2022]
Fischer, Vanessa: Walpuski, Maik: Lang, Martin: Letzner, Melanie: Manzel, Sabine: u.a.: Was beeinflusst die Entscheidung zum Studienabbruch? Laengsschnittliche Analysen zum Zusammenspiel von Studienzufriedenheit, Fachwissen und Abbruchintention in den Faechern Chemie, Ingenieur- und Sozialwissenschaften. [2021]
Bettinger, Patrick: Theoretische Begruendungslinien der Medienpaedagogik. Ein Ueberblick. [2020]
Institut fuer Demoskopie Allensbach (Hrsg.): Die Vermittlung von Nachrichtenkompetenz in der Schule. Ergebnisse einer repraesentativen Befragung von Lehrkraeften im Februar/Maerz 2020. [2020]
Roeske, Adrian: Heitmann, Katharina: Nutzerwuensche an eine alternative Nachrichtenplattform. Co-Creation als Methode partizipativer Sozialforschung. [2019]
Haker, Christoph: Otterspeer, Lukas: Neurechte Adaptionen erziehungswissenschaftlichen Wissens. Konsequenzen fuer eine digitale politische Bildung. [2019]
Wagner, Elke: Intimisierte Oeffentlichkeiten. Poebeleien, Shitstorms und Emotionen auf Facebook. [2019]
Luenenborg, Margreth: Maier, Tanja: Toepper, Claudia: Affekte als sozial-relationales Phaenomen medialer Kommunikation: Affekttheorien fuer die Medienforschung nutzbar machen. [2018]
Behrens, Christoph (Hrsg.): Linke, Gabriele (Hrsg.): Muehlbach, Kristina (Hrsg.): Trappe, Heike (Hrsg.): Populaerkultur - Geschlecht - Handlungsraeume. Kultur-, medien- und sozialwissenschaftliche Beitraege. [2018]
Papsdorf, Christian: Jakob, Sebastian: Ein Kampf gegen Windmuehlen: Jugendliche und junge Erwachsene im Umgang mit Algorithmen und Ueberwachung im Internet. [2017]
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