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Ergebnisse:
Mohr, Inge: Schiller, Dietmar: Mediale und digitale Teilhabe: Barrierefreiheit und Medienkompetenz im oeffentlich-rechtlilchen Rundfunk. Best Practice im In- und Ausland. [2022]
Shabahang, Reza: Aruguete, Mara S.: Shim, Hyejin: Social media posting anxiety. Interpersonal trust, fear of negative evaluation, and hurt feeling proneness as predictors. [2022]
Hornmoen, Harald: Hagvar, Yngve Benestad: Hyde-Clarke, Nathalie: Fonn, Birgitte Kjos: Stuedahl, Dagny: Media narratives, agonistic deliberation, and Skam. An analysis of how young people communicate in digital spaces. [2022]
Schipper, Hilke: Beautiful suffering? An analysis of young people's narratives of their experiences with mental illness on TikTok. [2022]
Stemen, Daniel J.: Blue's cues in Blue's Clues: Children's response to interactive cues in educational television. [2022]
Boesch, Marcus: WARTOK - TikTok und der Krieg in der Ukraine. [2022]
Gleich, Uli: Nutzungsgewohnheiten, Glaubwuerdigkeit und Qualitaet von Nachrichten in sozialen Netzwerken. [2022]
Mikos, Lothar: Parasoziale Interaktion mit Seriencharakteren. [2022]
Prinzing, Marlis: Wir im Ukrainekrieg? Parasoziale Beziehungen zu Augenzeugen, Selenskyj und Co. [2022]
Breitenborn, Uwe: Echt jetzt? Die virtuelle Konstruktion der Wirklichkeit. [2022]
Cadavid, Sandra (Mitarb.): Daza, Claudia (Mitarb.): Chapi, Mthoba (Mitarb.): James, Lewis (Mitarb.): Knoechel, Constanze (Mitarb.): u.a.: Children’s TV news worldwide. International children's news producers share their approaches. [2021]
Bult, Jan-Willem: The international Free Press Unlimited WADADA News for Kids. A conversation with Jan-Willem Bult. [2021]
Redvall, Eva Novrup: Christensen, Katrine Bouschinger: Co-creating content with children to avoid "Uncle Swag": Strategies for producing public service television drama for tweens and teens at the Danish children's channel DR Ultra. [2021]
Stollfuss, Sven: The platformisation of public service broadcasting in Germany: The network "funk" and the case of Druck/Skam Germany. [2021]
Hoelig, Sascha: Hasebrink, Uwe: Behre, Julia: Reuters Institute Digital News Report 2021. Ergebnisse für Deutschland [2021]
Miller, Toby: Aladro-Vico, Eva: Requeijo-Rey, Paula: The hero and the shadow: Myths in digital social movements. [2021]
Martinez-Sala, Alba-Maria: Barrientos-Baez, Almudena: Caldevilla-Dominguez, David: Television fandom. Study of its impact on the Netflix's social media communication strategy. [2021]
Bult, Jan-Willem: WADADA News for Kids. Ein Gespraech mit Jan-Willem Bult. [2021]
Cadavid, Sandra (Mitarb.): Daza, Claudia (Mitarb.): Chapi, Mthoba (Mitarb.): James, Lewis (Mitarb.): Knoechel, Constanze (Mitarb.): u.a.: Kindernachrichten weltweit. Produzent*innen von Kindernachrichten teilen ihre Ansaetze. [2021]
Gleich, Uli: Radio, Podcasts und Audiostreaming: Wirkung auditiver Angebote. [2021]
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