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Ergebnisse:
Hestermann, Thomas: Wenn die Tagesschau tanzt. Deutsche Medien entdecken die Videoplattform TikTok. [2022]
Steinigeweg, Julia: Typische Rollenverstaendnisse konstruktiver Journalist:innen. [2022]
Cadavid, Sandra (Mitarb.): Daza, Claudia (Mitarb.): Chapi, Mthoba (Mitarb.): James, Lewis (Mitarb.): Knoechel, Constanze (Mitarb.): u.a.: Kindernachrichten weltweit. Produzent*innen von Kindernachrichten teilen ihre Ansaetze. [2021]
Affelder, Pascal (Mitarb.): Backs, Stefanie (Mitarb.): Bitter, Vanessa (Mitarb.): Braquet, Perlita (Mitarb.): Bruns, Claudia (Mitarb.): u.a.: #UseTheNews Playbook. Nachrichten fuer die Generation Z. [2021]
Maurer, Torsten: Wagner, Matthias: Weiss, Hans-Juergen: Fernsehnachrichten im Zeichen der Corona-Krise. Ergebnisse des Nachrichtenmonitors 2020. [2021]
Cadavid, Sandra (Mitarb.): Daza, Claudia (Mitarb.): Chapi, Mthoba (Mitarb.): James, Lewis (Mitarb.): Knoechel, Constanze (Mitarb.): u.a.: Children’s TV news worldwide. International children's news producers share their approaches. [2021]
Sell, Saskia: Oswald, Bernd: Verifikation von Online-Inhalten im Journalismus. [2021]
Eberwein, Tobias: Sagen, was sein koennte: Wahrheit und Faelschung im aktuellen Erzaehljournalismus. Medienethische Ueberlegungen am Beispiel des Falls Relotius. [2021]
Wallner, Claudia (Mitarb.): von Gross, Friederike (Hrsg.): Roellecke, Renate (Hrsg.): mein Testgelaende. Begegnung ermoeglichen - Vorurteile abbauen - Gestaltung foerdern. Gleichstellungsorientierter Transfer und jugendpolitische Partizipation. (Kategorie F | Sonderpreis 2020 "Speak out & Connect"). Im Interview Claudia Wallner. [2021]
Walter, Matthias: How to catch the millennials for TV News? Sieben Empfehlungen fuer alle, die das ernsthaft wagen möchten. [2018]
Baranowski, Genia: "Den Hass nicht einfach stehen lassen". [2018]
Nadig, Tanja: Cano, Mariana: Maruri, Monica: Simensky, Linda: Was tun bei einem Shitstorm und Hate Speech im Kinderfernsehen? [2018]
Kugel, Ira (Hrsg.): Goetz, Maya (Mitarb.): Moerchen, Markus (Mitarb.): Gaertner, Caroline (Mitarb.): Terror und Ungluecke. Warum Krisenberichterstattung fuer Kinder wichtig ist. [2017]
Bosse, Ingo: Gestaltungsprinzipien fuer digitale Lernmittel im Gemeinsamen Unterricht. Eine explorative Studie am Beispiel der Lernplattform Planet Schule. [2017]
Koenig, Mathias: Koenig, Wolfgang: Social TV: Twitter-Debatten zu politischen Informationssendungen. Eine Untersuchung der Sendungshashtags von annewill, berichtausberlin, berlindirekt und wasnun. [2017]
Wu, Yanfang: Young vs old: How age impacts journalists' boundary work shift in social media innovation (ACES and MacDougall awards). [2017]
Poerksen, Bernhard: Die neue Macht des Publikums. [2017]
Siegert, Gabriele (Hrsg.): Wirth, Werner (Hrsg.): Weber, Patrick (Hrsg.): Lischka, Juliane A. (Hrsg.): Handbuch Werbeforschung. [2016]
Goedeke Tort, Maheba Nuria: Guenther, Lars: Ruhrmann, Georg: Von kriminell bis willkommen. Wie die Herkunft ueber das mediale Framing von Einwanderern entscheidet. [2016]
Siegert, Gabriele: von Rimscha, M. Bjorn: Der Einfluss der Werbung auf Medieninhalte. [2016]
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