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Ergebnisse:
Cronqvist, Marie: From socialist hero to capitalist icon: The cultural transfer of the East German children's television programme Unser Sandmaennchen to Sweden in the early 1970s. [2021]
Seyferth-Zapf, Christian: Grafe, Silke: Foerderung propagandaspezifischer Medienkritik- und Analysefaehigkeit. Entwicklung und Evaluation eines praxis- und theorieorientierten faecheruebergreifenden Unterrichtskonzepts. [2020]
Semmer, Alina: Riesmeyer, Claudia: "KiKa-Propaganda" fuer den "Voelkermord". Die Kontroverse um den Programmauftrag des Kinderkanals am Beispiel der Sendung Malvina, Diaa und die Liebe. [2020]
Hajok, Daniel: Leonhardt, Ricardo: Rap als Sprachrohr politischer Propaganda? [2020]
Schmitt, Josephine B.: Ernst, Julian: Rieger, Diana: "Fake News" und Propaganda - Wirkung und Praevention durch die Foerderung von Medienkritikfaehigkeit. [2020]
Frissen, Thomas: Internet, the great radicalizer? Exploring relationships between seeking for online extremist materials and cognitive radicalization in young adults. [2020]
Klinger, Ulrike: Haartrockner gegen Corona? Soziale Medien und die Infodemie. [2020]
Reinemann, Carsten: Nienierza, Angela: Fawzi, Nayla: Riesmeyer, Claudia: Neumann, Katharina: Jugend - Medien - Extremismus. Wo Jugendliche mit Extremismus in Kontakt kommen und wie sie ihn erkennen. [2019]
Zick, Andreas (Mitarb.): Kuepper, Beate (Mitarb.): Berghan, Wilhelm (Mitarb.): Schroeter, Franziska (Hrsg.): Verlorene Mitte - Feindselige Zustaende. Rechtsextreme Einstellungen in Deutschland 2018/19. [2019]
Schwender, Clemens: Fake News. Neue Forschungen zu einem uralten Phaenomen. [2019]
Krafft, Tobias D.: Gamer, Michael: Zweig, Katharina A.: Wer sieht was? Personalisierung, Regionalisierung und die Frage nach der Filterblase in Googles Suchmaschine. Abschlussbericht zum Forschungsprojekt #Datenspende: Google und die Bundestagswahl 2017. [2018]
Riesmeyer, Claudia: Semmer, Alina: Der blanke Hass? Die Kontroverse ueber Malvina, Diaa und die Liebe und die Rolle des Kinderkanals. [2018]
Neumann, Katharina: Baugut, Philip: "In der Szene bist du wie in Trance. Da kommt nichts an dich heran." Entwicklung eines Modells zur Beschreibung von Medieneinfluessen in rechtsextremen Radikalisierungsprozessen. [2017]
Frischlich, Lena: Boberg, Svenja: Quandt, Thorsten: Unmenschlicher Hass: Die Rolle von Empfehlungsalgorithmen und Social Bots fuer die Verbreitung von Cyberhate. [2017]
Yavuz, Christiane: Like - Share - Hate: Extremistische Umtriebe im Netz. [2017]
Krotz, Friedrich: Hate Speech und Fake News im Netz. Von individueller und gesellschaftlicher Verantwortung. [2017]
Rieger, Diana: Ernst, Julian: Schmitt, Josephine B.: Vorderer, Peter: Bente, Gary: u.a.: Propaganda und Alternativen im Internet. Medienpaedagogische Implikationen. [2017]
Reinemann, Carsten: Riesmeyer, Claudia: Jugenperspektive: Wahrnehmung von Extremismus. Eine Interview mit Carsten Reinemann und Claudia Riesmeyer, LMU Muenchen. Das Interview fuehrte Karin Knop. [2017]
Rafael, Simone: Dinar, Christina: Hass und Hetze im Internet. Analyse und Intervention. [2017]
Longinow, Michael: Welter, Tamara: Setijadi, Naniek: Visual media, radicalization and Islamic youth: Socially constructed meaning in Indonesia. [2017]
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