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Ergebnisse:
Albert, Mathias (Mitarb.): Quenzel, Gudrun (Mitarb.): Jugend 2024. Pragmatisch zwischen Verdrossenheit und gelebter Vielfalt. [2024]
Barberi, Alessandro: Swertz, Chrisitan: Doing Digital - Ein Beitrag zur Medienkompetenzvermittlung fuer Entscheidungsimpulse setzende Akteur*innen. [2020]
Kuhlhueser, Sandra: Shitstorm gleich Shitstorm? Eine empirische Untersuchung des Netzphaenomenens exemplarisch dargestellt am Amazon-Shitstorm 2013. [2016]
Hagener, Malte: Komplexitaet, Praesenz und Flexibilitaet in den Zeiten der Netzwerkmedien. Pragmatik und Aesthetik des Splitcreens in 24. [2013]
Lingenberg, Swantje: Mediatisierung und transkulturelle Oeffentlichkeiten: Die Aneignung des Politischen im Kontext multi-lokaler und mobiler Lebenswelten. [2010]
Ehlich, Konrad (Hrsg.): Bredel, Ursula (Hrsg.): Reich, Hans H. (Hrsg.): Falk, Simone (Mitarb.): Guckelsberger, Susanne (Mitarb.): u.a.: Referenzrahmen zur altersspezifischen Sprachaneignung. Forschungsgrundlagen. [2008]
Hurrelmann, Klaus (Hrsg.): Albert, Mathias (Hrsg.): Jugend 2002. Zwischen pragmatischem Idealismus und robustem Materialismus. [2002]
Schaefer, Karl-Hermann: Medienpaedagogik des Pragmatismus. [2001]
Kreuzer, Helmut (Hrsg.): Schanze, Helmut (Hrsg.): Hickethier, Knut (Mitarb.): Mueller, Thomas (Mitarb.): Elsner, Monika (Mitarb.): u.a.: Bausteine II. Neue Beitraege zur Aesthetik, Pragmatik und Geschichte der Bildschirmmedien. [1991]
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