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Ergebnisse:
Krug, Maximilian: Rechte Influencerinnen im digitalen Raum. Visuelle Inszenierungen, emotionale Anschlussfaehigkeit und Plattformlogiken. [2025]
Weiser, Melanie: Froehlich, Paulina: Jost, Pablo: Fecher, Hannah: How to sell democracy online (fast). [2025]
Goetz, Maya: Sieger, Marie: Busch, Paula: Forster, Christian: Mendel, Caroline: Wenzel, Lukas: Koennen TikTik-Videos prodemokratische Werte vermitteln? Ein Experiment mit rechten Jugendlichen. [2025]
Granow, Viola Carolina: Gesellschaftliche Teilhabe und Meinungsbildung auf Twitch. Von einer reinen Gaming-Plattform zum Ort für politischen Austausch? [2025]
Vermeer, Susan: van den Heijkant, Linda: Break a story: Examining the effects of Instagram stories from news accounts on adolescents' political learning. [2024]
Knieper, Thomas: Bilder von Krieg und Frieden. Und wie sie ihre Dynamik beeinflussen koennen. Ein Gespraech mit Thomas Knieper, Universitaet Passau. [2024]
Tiidenberg, Katrin: Karatzogianni, Athina: Parsanoglou, Dimitris: Matthews, Jacob: Lepik, Kamilla Selina: u.a.: Social media as a shaper, enabler, and hurdle in youth political participation. [2024]
Oden, Ayla: Porter, Lance: The kids are online: Teen social media use, civic engagement, and affective polarization. [2023]
Wimmer, Jeffrey: Gegenoeffentlichkeit in kommerziellen Plattformen und digitalen Infrastrukturen. Widersprueche und Perspektiven. [2023]
Schurmann, Sara: Wie Medien ihrer Verantwortung in der Klimakrise endlich gerecht werden koennen. [2023]
Vozab, Dina: Tracking the relationship between media literacy and political participation across different generations. [2023]
Wunderlich, Leonie: Hoelig, Sascha: "Verstaendlicher, nicht so politisch" - Einblicke in die Beduerfnisse und Nutzungspraktiken gering informationsorientierter junger Menschen. [2023]
Ehrlen, Veera: Talvitie-Lamberg, Karoliina: Salonen, Margareta: Koivula, Minna: Villi, Mikko: Uskali, Turo: Confusing content, platforms, and data: Young adults and trust in news media. [2023]
Goetz, Maya: Pohling, Lara-Sophie: Wie Kinder in Deutschland, der Ukraine und Russland den Krieg sehen. [2023]
Baranowski, Genia: Speaking the truth without instilling fear. War in Ukraine: Perspectives and approaches to offerings in German children’s media. [2023]
Melit, Maxwell Forbes: High choice, no choice: The impact of COVID-19 on the news consumption and media preferences of young Australian adults. [2023]
Polkowski, Julia: Jandura, Olaf: Mediennutzung - eine Frage der sozialen Klasse? Aktivierung einer soziologischen Kategorie fuer die Kommunikationswissenschaft am Beispiel des Klassenmodells von Andreas Reckwitz. [2023]
Udris, Linards: Stark, Birgit: Magin, Melanie: Jandura, Olaf: Riedl, Andreas: u.a.: Vielfalt in den Nachrichten. Ein Vergleich digitaler und analoger Angebote von oeffentlich-rechtlichen Medien und Tageszeitungen in Deutschland, Oesterreich und der Schweiz. [2023]
Zdunek, Roksana M.: Youth, media, and politics. Political social media use among Polish first-time voters: A case of the COVID-19 pandemic and women's strikes. [2023]
Leszczynska, Victoria: Infodemic as a threat for the society: How COVID-19 pandemic affects activity of media and politics. [2023]
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