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Ergebnisse:
Wayne, Michael L.: Uribe Sandoval, Ana C.: Netflix original series, global audiences and discourses of streaming success. [2023]
van't Riet, Jonathan: Kleemans, Mariska: What drives selection of online children's news articles? [2023]
Novianti, Ria: Mahdum: Suarman: Elmustian: Firdaus: u.a.: Internet-based parenting intervention: A systematic review. [2023]
Feierabend, Sabine: Gloeckler, Stephan: Kheredmand, Hediye: Rathgeb, Thomas: Jugend, Information, Medien. Ergebnisse der JIM-Studie 2022. [2023]
Notley, Tanya: Zhong, Hua Flora: Dezuanni, Michael: Gilbert, Sarah: Comparing children's and teens' news engagement practices and affective news experiences. [2023]
Henninger, Sascha: Kaiser, Tanja: Digitale Lernangebote selbst gestalten. [2023]
Muehling, Andreas: Bastian, Morten: KI-Labor: Online-Lernumgebungen zur kuenstlichen Intelligenz. [2023]
Ranitzsch, Jessica: Boehmig, Inse: Von der Kunst, digitale*r Berater*in zu sein. [2023]
Hildebrandt, Anke: Siller, Friederike: Qualitaet in digitalen Kindermedien – Das Seitenstark-Guetesiegel. [2023]
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