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Ergebnisse:
Stoilova, Mariya: Livingstone, Sonia: Khazbak, Rana: Investigating risks and opportunities for children in a digital world: A rapid review of the evidence on children's internet use and outcomes. [2021]
Wiradhany, Wisnu: Baumgartner, Susanne: de Bruin, Anique: Exploitation-exploration model of media multitasking. [2021]
Oliver, Mary Beth: Raney, Arthur A.: Bartsch, Anne: Janicke-Bowles, Sophie: Appel, Markus: u.a.: Model of inspiring media. [2021]
Schaper, Niclas: Entwicklung und Validierung eines Modells zur E-Lehrkompetenz. [2020]
Wiesner, Christian: Schreiner, Claudia: Digitale Kompetenzen: Computational Thinking als Basis eines Kompetenzmodells. [2020]
Bullerjahn, Claudia: Psychologie der Filmmusik. [2018]
Neumann, Katharina: Baugut, Philip: "In der Szene bist du wie in Trance. Da kommt nichts an dich heran." Entwicklung eines Modells zur Beschreibung von Medieneinfluessen in rechtsextremen Radikalisierungsprozessen. [2017]
Rodgers, Rachel F.: The relationship between body image concerns, eating disorders and Internet use, Part 2: An integrated theoretical model. [2016]
Shin, Dong-Hee: Hwang, Yongsuk: Choo, Hyunseung: Smart TV: are they really smart in interacting with people? Understanding the interactivity of Korean smart TV. [2013]
Vlasic, Andreas: Medien und Integration. Ein Vorschlag zur theoretischen Konzeption und empirischen Erfassung integrationsrelevanter Medieninhalte. [2012]
Lewis, Michael: Self-conscious emotions. Embarrassment, pride, shame, and guilt. [2010]
Bertschi-Kaufmann, Andrea (Hrsg.): Rosebrock, Cornelia (Hrsg.): Frederking, Volker (Mitarb.): Meier, Christel (Mitarb.): Roick, Thorsten (Mitarb.): Literaraesthetische Urteilskompetenz erfassen. [2009]
Economos, Christina D. (Mitarb.): Sacheck, Jennifer M. (Mitarb.): Chui, Kenneth Kwan Ho (Mitarb.): Irizzary, Laura (Mitarb.): Guillemont, Juliette (Mitarb.): u.a.: School-based behavioral assessment tools are reliable and valid for measurement of fruit and vegetable intake, physical activity, and television viewing in young children. [2008]
Cottrell, Lesley: Branstetter, Steven: Cottrell, Scott: Rishel, Carrie: Stanton, Bonita F.: Comparing adolescent and parent perceptions of current and future disapproved Internet use. [2007]
Wuensch, Carsten: Unterhaltungserleben. Ein hierarchisches Zwei-Ebenen-Modell affektiv-kognitiver Informationsverarbeitung. [2006]
Koch, Diana: Wie Kinder fernsehen. Entwicklung eines Rezipienten-Prozess-Systems (RPS). [2006]
Bubel, Claudia M.: Spitz, Alice: "One of the last vestiges of gender bias": The characterization of women through the telling of dirty jokes in Ally McBeal. [2006]
Gunther, Albert C.: Bolt, Daniel: Borzekowski, Dina L. G.: Liebhart, Janice L.: Dillard, James Price: Presumed influence on peer norms: How mass media indirectly affect adolescent smoking. [2006]
Brown, Keith: Cavazos, Roberto: Why is this show so dumb? Advertising revenue and program content of network television. [2005]
Rojas-Mendez, Jose I.: Davies, Gary: Avoiding television advertising: Some explanations from time allocation theory. [2005]
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