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Goetz, Maya: Doemling, Sarah: Brand, Selma: The fascination of TikTok. What preteens and adolescents love about the app. [2022]
Nagata, Jason M.: Singh, Gurbinder: Sajjad, Omar M.: Ganson, Kyle T.: Testa, Alexander: u.a.: Social epidemiology of early adolescent problematic screen use in the United States. [2022]
Nimrod, Galit, Lemish, Dafna: Elias, Nelly: Grandparenting with media: patterns of mediating grandchildren's media use. [2022]
Cho, Hyunyi: Cannon, Julie: Lopez, Rachel: Li, Wenbo: Social media literacy: A conceptual framework. [2022]
Fardouly, Jasmine: Magson, Natasha R.: Rapee, Ronald M.: Oar, Ella L.: Johnco, Carly J.: Investigating longitudinal and bidirectional relationships between parental factors and time spent on social media during early adolescence [2022]
Hofmann, Bernward: Musik, Kultur und Jugendschutz. [2022]
Kernbach, Julia: Bleckmann, Paula: Streit, Benjamin: Pemberger, Brigitte: Einstellungen und Bewertungen von Eltern an reformpaedagogischen Schulen zur medienerzieherischen Praxis. [2022]
Zender, Raphael: Buchner, Josef: Schaefer, Caterina: Wiesche, David: Kelly, Kathrin: Tueshaus, Ludger: Virtual Reality fuer Schueler:innen. Ein "Beipackzettel" fuer die Durchfuehrung immersiver Lernszenarien im schulischen Kontext. [2022]
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