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Ergebnisse:
Oyedoyin, Mayowa: Sanusi, Ismaila Temitayo: Ayanwale, Musa Adekunle: Young children's conceptions of computing in an African setting. [2025]
Pantaleo, Sylvia: The meaning-making in kindergarten children's visual narrative compositions. [2025]
Miles, Prue: Boltin, Kylie: Creation and use of SBS's The Boat [2025]
Goetz, Maya: Holler, Andrea: Echt oder Fake? Eine Explorativstudie zur Annaeherung an KI in der Grundschule. [2025]
Naab, Thorsten: Forschungsperspektiven zu Mediennutzung, Medienbildung und Herausforderungen bei Kindern und Jugendlichen in Deutschland. [2025]
Stoppe, Sebastian: Von Gutenberg zu TikTok. Medienkompetenz in der schulischen Bildung. [2025]
Schoenherr, Karen: Hildebrandt, Daniel: Kuehler Kopf - Klimakompetenz trifft Medienkompetenz. [2025]
Gurt, Michael: Eggert, Susanne: "Wir haben uns halt damals ueber Star Stable Club ueber Discord kennengelernt". Teilhabe junger Menschen mit Behinderung an digitalen Spielewelten. [2025]
freenet, Safe am Screen, Hamburg (Hrsg.): infas quo, Nuernberg (Hrsg.): Digitale Medienkompetenz / Digitaler Alltag in der Familie. Kurz-Bericht. [2025]
Sprenger, Johanna: Das glaubst Du?! Angebote zur Unterstuetzung von Meinungsbildungsprozessen und Medienvertrauen. [2025]
Erdmann, Julian: Zech, Carla: Niederschwellige Medienkompetenzfoerderung in der sozialen Arbeit. [2025]
Vodafone Stiftung Deutschland, Duesseldorf (Hrsg.): Zwischen Bildschirmzeit und Selbstregulation. Soziale Medien im Alltag von Jugendlichen. [2025]
Eggert, Susanne: Gebel, Christa: Knop, Karin: Winter, Christin: Eltern besser erreichen – Handlungsansätze fuer die Medienpaedagogik. Forschungsgutachten fuer die Bayerische Landeszentrale für neue Medien (BLM). [2025]
Elboj-Saso, Carmen: Iniguez-Berrozpe, Tatiana: Cebollero Salinas, Ana: Bautista Alcaine, Pablo: “Listen to me!” The role of family supervision and parental phubbing in youth cyberbullying. [2024]
Wolfers, Lara N.: Nabi, Robin L.: Walter, Nathan: Too much screen time or too much guilt? How child screen time and parental screen guilt affect parental stress and relationship satisfaction. [2024]
Jimenez, Maria Valcarcel: Wirth, Astrid: Birtwistle, Efsun: Niklas, Frank: The home literacy environment and television exposure as mediators between migration background and preschool children's linguistic abilities. [2024]
Correa, Teresa: Valenzuela, Sebastian: Pavez, Isabel: For better and for worse: A panel survey of how mobile-only and hybrid Internet use affects digital skills over time. [2024]
Cho, Hyunyi: Cannon, Julie: Lopez, Rachel: Li, Wenbo: Social media literacy: A conceptual framework. [2024]
Fardouly, Jasmine: Magson, Natasha R.: Rapee, Ronald M.: Oar, Ella L.: Johnco, Carly J.: Investigating longitudinal and bidirectional relationships between parental factors and time spent on social media during early adolescence [2024]
Austin, Erica Weintraub: Austin, Bruce W.: Power, Thomas G.: Parker, Louise: Kaiser, C. Kit: Edwards, Zena: Youth perspectives on the effects of a family-centered media literacy intervention to encourage healthier eating. [2024]
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