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Goetz, Maya: Holler, Andrea: Echt oder Fake? Eine Explorativstudie zur Annaeherung an KI in der Grundschule. [2025]
Feierabend, Sabine: Kahl, Annett: Heydenreich, Marc: Kalter, Elena: Kayser, Susanne: u.a.: Was die Gesellschaft zusammenhaelt und was oeffentlich-rechtliche Medien dazu beitragen. Zusammenfassung zentraler Ergebnisse - September 2025. [2025]
Goetz, Maya: Holler, Andrea: "Zu schoen, um wahr zu sein". Eine Explorativstudie zur ersten Annaeherung an KI in der Grundschule. [2024]
Salzmann, Thomas: Tendenzschutz in der Indizierungspraxis. Ueber das Spannungsverhaeltnis von Jugendschutz und Meinungsfreiheit in Ansehung sich radikalisierender Kommunikation. [2024]
Gattringer, Karin: Mohr, Inge: Ruehle, Angela: Mediennutzung von Menschen mit internationaler Geschichte. Ergebnisse der ARD/ZDF-Massenkommunikation. Trends 2021. [2022]
Saengerlaub, Alexander: Fakten versus Fakes: Was Fact-Checking als Massnahme gegen Desinformation leisten kann und was nicht. [2020]
Schmitt, Josephine B.: Ernst, Julian: Rieger, Diana: "Fake News" und Propaganda - Wirkung und Praevention durch die Foerderung von Medienkritikfaehigkeit. [2020]
Pennycook, Gordon: Cannon, Tyrone D.: Rand, David G.: Prior exposure increases perceived accuracy of fake news. [2017]
Wauters, Ellen: Lievens, Eva: Valcke, Peggy: Empowering children through labelling in social networks: Illusion or solution? [2017]
Gebel, Christa: Schubert, Gisela: Wagner, Ulrike: " ... dann sollte man gar nicht erst ins Internet, weil sie da mit Daten machen, was sie wollen." Risiken im Bereich Online-Kommunikation und Persoenlichkeitsschutz aus Sicht Heranwachsender. Ausgewaehlte Ergebnisse der Monitoringstudie. [2016]
Gebel, Christa: Schubert, Gisela: Wagner, Ulrike: "WhatsApp ist auf jeden Fall Pflicht". Online-Angebote und Persoenlichkeitsschutz aus Sicht Heranwachsender. Ausgewaehlte Ergebnisse der Monitoringstudie. [2015]
Schweizer, Karin: Horn, Michael: Kommt es auf die Einstellung zu digtialen Medien an? Normative Ueberzeugungen, personale Faktoren und digitale Medien im Unterricht: eine Untersuchung mit Lehrpersonen und Lehramtsstudierenden. [2014]
Lepicnik-Vodopivec, Jurka: Samec, Pija: Uso de tecnologias en el entorno familiar en ninos de cuatro anos de Eslovenia. [2013]
Schorb, Bernd: Wagner, Ulrike: Medienkompetenz - Befaehigung zur souveraenen Lebensfuehrung in einer mediatisierten Gesellschaft. [2013]
Lauber, Achim: Zuschauen ja, mitmachen nein - Wie Kinder und Jugendliche Coachingformate wahrnehmen. [2012]
Mendiz, A.: de Aguilera, M.: Borges, E.: Actitudes y valoraciones de los jovenes ante la TV movil. [2011]
Haffelder, Guenter: Informationsaufnahme und Informationsverarbeitung durch das Gehirn. Moeglichkeiten und Grenzen. [2011]
Jandura, Olaf: Meyen, Michael: Warum sieht der Osten anders fern? Eine repraesentative Studie zum Zusammenhang zwischen sozialer Position und Mediennutzung. [2010]
Poerksen, Bernhard (Hrsg.): Krischke, Wolfgang (Hrsg.): Die Casting-Gesellschaft. Die Sucht nach Aufmerksamkeit und das Tribunal der Medien. [2010]
Schorb, Bernd: Gebildet und kompetent. Medienbildung statt Medienkompetenz? [2009]
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