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Ergebnisse:
Buhl, Heike M.: Hilkenmeier, Johanna: Bildung und Lesesozialisation im Elternhaus. [2019]
Deutsche Bahn AG (DB), Berlin, Mobility Networks Logistics (Hrsg.): Stiftung Lesen, Mainz (Hrsg.): Die Zeit, Hamburg (Hrsg.): Vorlese-Studie 2010. Vorlesen und Erzaehlen in Familien mit Migrationshintergrund. Repraesentative Befragung der groessten Migrantengruppen in Deutschland. [2010]
Isler, Dieter: Philipp, Maik: Tilemann, Friederike: Lese- und Medienkompetenzen: Modelle, Sozialisation und Foerderung. [2010]
Hurrelmann, Bettina: Literalitaet und Bildung. [2009]
Hurrelmann, Bettina: Becker, Susanne: Nickel-Bacon, Irmgard: Lesekindheiten. Familie und Lesesozialisation im historischen Wandel. [2006]
Hurrelmann, Bettina: Informelle Sozialisationsinstanz Familie. [2004]
Fritzsche, Joachim: Formelle Sozialisationsinstanz Schule. [2004]
Rosebrock, Cornelia: Informelle Sozialisationsinstanz peer group. [2004]
Hurrelmann, Bettina: Bildungsnormen als Sozialisationsinstanz. [2004]
Groeben, Norbert: Schroeder, Sascha: Versuch einer Synopse: Sozialisationsinstanzen - Ko-Konstruktion. [2004]
Groeben, Norbert: Hurrelmann, Bettina: Fazit: Lesen als Schluesselqualifikation?. [2004]
Groeben, Norbert (Hrsg.): Hurrelmann, Bettina (Hrsg.): Lesesozialisation in der Mediengesellschaft. Ein Forschungsueberblick. [2004]
Schiefele, Ulrich (Hrsg.): Artelt, Cordula (Hrsg.): Schneider, Wolfgang (Hrsg.): Stanat, Petra (Hrsg.): Struktur, Entwicklung und Foerderung von Lesekompetenz. Vertiefende Analysen im Rahmen von PISA 2000. [2004]
Schneider, Wolfgang: Ennemoser, Marco: Reinsch, Christiane: Zum Einfluss des Fernsehens auf die Entwicklung von Sprach- und Lesekompetenzen. [1999]
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