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Ergebnisse:
Kern, Martin: Jugendliche fuehlen sich durch Corona belastet. [2021]
Niemand, Stephan: Elternschaft und Dynamik im Medienrepertoire. Wie und warum junge Eltern nach der Geburt eines Kindes ihre Mediennutzung anpassen. [2021]
Faridizad, Romina: Ahadi, Zeinab: Heshmat, Ramin: Motlagh, Mohammad Esmaeil: Sheidaei, Ali: u.a.: Association of screen time with subjective health complaints in Iranian school-aged children and adolescents: the CASPIAN-V study. [2020]
Paus-Hasebrink, Ingrid: Mediengebrauch und Ungleichheit. Von Klueften und Spaltungen in Kindheit und Jugend. [2020]
Schloer, Katrin: Lebenslagensensible medienpaedagogische Arbeit mit Familien. Handlungsimpulse fuer die Praxis. [2020]
Hurrelmann, Klaus: "Ein Ausgleich der Interessen ist bitter noetig". [2020]
Lochner, Susanne: Gnuschke, Elena: Tabel, Agathe: Asylsuchende junge Menschen in Deutschland. [2020]
Lochner, Susanne: Kindheit und Jugend in Deutschland ist vielfaeltig - die soziale Herkunft ausschlaggebend: ein Resuemee. [2020]
Bhatia, Kiran Vinod: Pathak-Shelat, Manisha: Media experiences in community-driven rural areas: exploring children's media cultures in rural Gujarat, India. [2019]
Hurrelmann, Klaus: "Das Jugendalter ist keine Uebergangsphase mehr!". Das Interview fuehrte Christina Heinen. [2018]
Paus-Hasebrink, Ingrid: Mediation practices in socially disadvantaged families. [2018]
Christian, Hayley: Zubrick, Stephen R.: Knuiman, Matthew: Nathan, Andrea: Foster, Sarah: u.a.: Nowhere to go and nothing to do but sit? Youth screen time and the association with access to neighborhood destinations. [2017]
Grummon, Anna H.: Vaughn, Amber: Jones, Deborah J.: Ward, Dianne S.: Cumulative risk exposure and waist circumference in preschool-aged children: the mediating role of television and moderating role of sex. [2017]
Paus-Hasebrink, Ingrid: Plaedoyer fuer eine praxeologisch-milieuorientierte Perspektive der Medienpaedagogik. [2017]
Beyens, Ine: Eggermont, Steven: Understanding children's television exposure from a life logistics perspective: A longitudinal study of the association between mothers' working hours and young children's television time. [2017]
Taube, Gerd (Hrsg.): Fuchs, Max (Hrsg.): Braun, Tom (Hrsg.): Handbuch Das starke Subjekt. Schluesselbegriffe in Theorie und Praxis. [2017]
Lechner, Claudia: Huber, Anna: Holthusen, Bernd: "Familie, Schule, Freunde - Ich wuensche mir ein ganz normales Leben!". Die Sicht begleiteter und unbegleiteteter junger Gefluechteter auf ihre Lebenslagen. [2017]
Twenge, Jean M.: iGen. Why today's super-connected kids are growing up less rebellious, more tolerant, less happy and completely unprepeared for adulthood. [2017]
Degenhardt, Sven: Hilgers, Florian P.: Darstellung blinder Menschen im Spielfilm: Spiegelbilder inklusiver Settings oder doch nur Fiktion? [2017]
Hokova, Timea: Cepakova, Paulina: Visual impairment portrayal in the moving picture. A pilot study on how films influence the attitudes of special education students. [2017]
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