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Ergebnisse:
Freiwillige Selbstkontrolle Multimedia-Diensteanbieter (FSM), Berlin: Meinungsbildung zwischen Fakt und Fake. Vom Umgang mit Desinformation im digitalen Raum. [2022]
Sgolik, Julia: Ziegler, Thorsten: Werkstattbericht medienpaedagogischer Selbstlernkurse – Theorie, Design und Evaluation. [2022]
Dinkelaker, Joerg: Professionalitaet und Professionalisierung in der Erwachsenenbildung / Weiterbildung. [2021]
LaTour, Kathryn A.: Noel, Hayden N.: Self-directed learning online: An opportunity to binge. [2021]
Viertel, Michael: Krieter, Philipp: Breiter, Andreas: "Da habe ich es dann einfach ausgeschaltet". Perspektiven von Lernenden auf Datensammlung mittels Langzeit-Bildschirmaufzeichnungen in non-formalen Bildungskontexten. [2021]
Toth, Christian: Lernkulturen und Persoenlichkeit. Warum MOOCs doch nicht die Bildungsgleichheit aufloesen konnten. [2021]
Glaefcke, Patricia: Pohlmann, Horst: Experimentierraum Online-Bildung. Erfahrungen aus Fort- und Weiterbildungen fuer Fachkraefte in der Kulturellen Bildung. [2021]
Brand, Selma: Kruetzkamp, David: Bau Dein Spiel! Online-Workshops als Chance fuer digitale Teilhabe. [2021]
Bunke-Emden, Hannah: Carmesin, Janina: Narr, Kristin: Der webdaysmoocKI. Ein Online-Kurs fuer Jugendliche zu Kuenstlicher Intelligenz. [2020]
Bolten, Juergen: Eigendynamische Wissenskommunikation durch digital unterstuetztes Lehren und Lernen. [2019]
Jochim, Valerie: Eggert, Susanne: Russwurm, Lisa: Weissgerber, Thomas: Knieper, Thomas: Granitzer, Michael: Inklusiv digital. Entwicklung eines Blended-Learning-Kurses fuer paedagogisch-pflegende Fachkraefte. [2019]
Dieckmann, Heinrich: Zinn, Holger: Geschichte des Fernunterrichts. [2017]
de Siqueira, Alexandra Bujokas: Media education in teacher training. The experience of the Federal University of Triangulo Mineiro based on a UNESCO proposal. [2015]
Kadler-Neuhausen, Ines: Kiesler, Natalie: Blended Learning in der wissenschaftlichen Weiterbildung. [2015]
Valdivieso, Miguel Angel: "Let's learn" ... an opportunity to excel. [2010]
Schorb, Bernd: Erfahren und neugierig - Medienkompetenz und hoeheres Lebensalter. [2009]
Cardoso, Vitor: Bidarra, Jose: Open and distance learning: Does IT (still) matter? [2007]
Sengstag, Christian: Verordnet oder freiwillig? E-Learning an einer Hochschule erfolgreich etablieren. [2006]
Stang, Richard: Neue Medien unter der Organisationsperspektive. Eine empirische Untersuchung in der Weiterbildung. [2005]
Matschunas, Irmengard: Ausserschulische Bildungsarbeit mit Jugendlichen: Erfahrungen, Einschaetzungen und Entwicklungen am Beispiel Junge Volkshochschule. [1999]
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