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Ergebnisse:
Toh, Weimin: Lim, Fei Victor: Learning in digital play: a dual case study of video gamers' independent play. [2022]
Hellmuth, Fabian: Broeckling, Guido: Ist das Medienpaedagogik oder kann das weg? Ein Jugendhaus-Rap-Projekt unter der medienpaedagogischen Lupe. [2022]
Parsons Leigh, Jeanna: Halperin, Donna: Mizen, Sara J.: FitzGerald, Emily A.: Moss, Stephana, Julia: u.a.: Exploring the impact of media and information on self-reported intentions to vaccinate against COVID-19: A qualitative inteview-based study. [2022]
Lundstroem, Markus: Pippi's posthuman power. [2021]
van Oosten, Johanna M. F.: Adolescent girls' use of social media for challenging sexualization. [2021]
Stephen, Christine: Young learners in the digital age. [2021]
Burroughs, Benjamin: Feller, Gavin: The emergence and ethics of child-created content as media industries. [2021]
Draga, Anne-Kathrin: Duerr, Antonia: Ermer, Christine: Hajok, Daniel: Herlan, Johanna: u.a.: Verschwoerungstheorien in Krisenzeiten. Populaere Meinungsfuehrer waehrend der COVID-19-Pandemie. [2021]
Haarkoetter, Hektor: Wahrheit und Luege im (ausser-) journalistischen Sinne. [2021]
Mikos, Lothar: Castro, Deborah: Binge-watching and the organisation of everyday life. [2021]
Gangloff, Tilmann P.: Nur im Ansatz ein grosser Wurf. Das reformierte Jugendschutzgesetz laesst viel zu viele Fragen offen. [2021]
Barg, Werner C.: Vom New zum New New Hollywood. Sozialkritik in der Traumfabrik. [2021]
Barg, Werner C.: "Alles außer gewoehnlich". Autismus-Darstellungen in Spielfilm und Serie. [2021]
Kimmel, Michael: Das Geschlecht des gewaltbereiten Extremismus. [2021]
Evens, Ornella: Stutterheim, Sarah E.: Alleva, Jessica M.: Protective filtering: A qualitative study on the cognitive strategies young women use to promote positive body image in the face of beauty-ideal imagery on Instagram. [2021]
Serong, Julia: Public Value. Ein neuer Qualitaetsbegriff? [2021]
Meynhardt, Timo: Frantz, Eduard: Public Value. Gemeinwohl als Zielgroesse im Medienmanagement. [2021]
Grimberg, Steffen: Wie der Public Value ueber den oeffentlich-rechtlichen Rundfunk kam. [2021]
Stiglegger, Marcus: Film als ambivalente Herausforderung. Ueber ethische Aspekte der Filmrezeption. [2021]
Gapski, Harald (Hrsg.): Packard, Stephan (Hrsg.): Super-Scoring? Datengetriebene Sozialtechnologien als neue Bildungsherausforderung. [2021]
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