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Ergebnisse:
Bordoff, Samantha: Yan, Zheng: Understanding the technical and social complexity of the Internet: A cognitive developmental resource perspective. [2017]
Halford, Graeme S.: Andrews, Glenda: Information-processing models of cognitive development. [2014]
Weissmann, Elke: Schauspielerische Qualitaet und narrative Innovation in CSI: Den Taetern auf der Spur. [2013]
Hagener, Malte: Komplexitaet, Praesenz und Flexibilitaet in den Zeiten der Netzwerkmedien. Pragmatik und Aesthetik des Splitcreens in 24. [2013]
Knobloch-Westerwick, Silvia: Keplinger, Caterina: Murder for pleasure. Impacts of plot complexitiy and need for cognition on mystery enjoyment. [2008]
Harrison, Kristen: Scope of self: Toward a model of television's effects on self-complexity in adolescence. [2006]
Mattigkeit, Ute: Der Nahostkonflilkt im Kinderfernsehen. Neuneinhalb und die Frage, wie man Politik anschaulich erklaert. [2006]
Nolte, Kristina: Der Kampf um Aufmerksamkeit. Wie Medien, Wirtschaft und Politik um eine knappe Ressource ringen. [2005]
Graesel, Cornelia: Lernen im virtuellen Erlebnispark. [2000]
Schwan, Stephan: Hesse, Friedrich W.: Lernen mit neuen Medien. Vom Medienverbund zum Verbundmedium. [1998]
Dichanz, Horst (Hrsg.): Saxer, Ulrich (Mitarb.): Krombholz, Alexander (Mitarb.): Losseff-Tillmanns, Gisela (Mitarb.): Thoma, Helmut (Mitarb.): u.a.: Medienerziehung im Jahre 2010. Probleme, Perspektiven, Szenarien. [1997]
Frueh, Werner: Strukturierung themenbezogenen Wissens bei Massenmedien und Publikum. [1990]
Nieding, Gerhild: Zeitreihenanalytische Evaluation von Modellen der Aufmerksamkeitslenkung. Ein Experiment zur kindlichen Informationsverarbeitung von TV-Programmen. [1989]
Watkins, Bruce: Children's representations of television and real-life stories. [1988]
Cohen, Jodi R.: The television generation, television literacy, and television trends. [1987]
Pingree, Suzanne: Another look at children's comprehension of television. [1984]
Watt, James H.: Welch, Alicia J.: Effects of static and dynamic complexity on children's attention and recall of televised instruction. [1983]
Welch, Alicia J.: Watt, James H.: Visual complexity and young children's learning from television. [1982]
Krull, Robert: Husson, William G.: Children's anticipatory attention to the TV screen. [1980]
Welch, Alicia J.: Watt, James H.: The influence of visual complexity on children's attention to and learning from "Sesame Street". Paper presented at the Annual Meeting of the Association for Education in Journalism, 63rd, Boston, Mass., August 9-15, 1980. [1980]
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