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Ergebnisse:
Niesyto, Horst: "Digitale Bildung" wird zu einer Einflugschneise fuer die IT-Wirtschaft. [2021]
Thorne, Sarah: Hey Siri, tell me a story: Digital storytelling and AI authorship. [2020]
Maekinen, Katariina: Resilience and vulnerability: Emotional and affective labour in mom blogging. [2020]
Lombana-Bermudez, Andres: Cortesi, Sandra: Fieseler, Christian: Gasser, Urs: Hasse, Alexa: u. a.: Youth and the digital economy: Exploring youth practices, motivations, skills, pathways, and value creation. [2020]
Jaakkola, Maarit: From vernacularized commercialism to kidbait: toy review videos on YouTube and the problematics of the mash-up genre. [2020]
Dreyer, Stephan (Mitarb.): Lampert, Claudia (MItarb.): Meergans, Luise (Mitarb.): Rosenstock, Roland (Mitarb.): Yilmaz, Oguz (Mitarb.): Zwischen Spielzeug, Kamera und Youtube. Wenn Kinder zu Influencern (gemacht) werden. [2020]
Haarkoetter, Hektor (Hrsg.): Wergen, Johanna (Hrsg.): Das YouTubiversum. Chancen und Disruptionen der Onlinevideo-Plattform in Theorie und Praxis. [2019]
Piepiorka, Christine: YouTube in Serie. Serialitaet als Ordnungs-, Produktions- und Rezeptionsprinzip. [2019]
Frenzel, Michael: Perspektiven von Journalismus auf YouTube. Journalistische Inhalte und die Schwierigkeit ihrer Finanzierung auf Googles Video-Plattform. [2019]
Unger, Hendrik: Geld verdienen mit YouTube? Monetarisierung, Merchandise, Affiliate Links und Sponsoring auf der Video-Sharing-Plattform. [2019]
Martinez, Carolina: Olsson, Tobias: Making sense of YouTubers: how Swedish children construct and negotiate the YouTuber Misslisibell as a girl celebrity. [2019]
von Gross, Friederike (Hrsg.): Roellecke, Renate (Hrsg.): Instagram und YouTube der (Pre-)Teens. Inspiration, Beeinflussung, Teilhabe. [2019]
Gebel, Christa: Oberlinner, Andreas: Stecher, Sina: Brueggen, Niels: "Ja, die grossen Youtuber, die duerfen eigentlich machen, was sie wollen". Orientierung von 11- bis 14-Jaehrigen auf YouTube. Ausgewaehlte Ergebnisse der Monitoringstudie. [2019]
Koeberer, Nina: Digitale Selbstdarstellung als Markt: Influencer als Markenbotschafter und Meinungsmacher. [2019]
Graesser, Lars: Gerstmann, Markus: "Ich krieg das halt alles einfach mit und das ist halt das Schoene daran". Inspiration durch soziale Bewegtbild-Netzwerke. [2019]
Hugger, Kai-Uwe: Braun, Lea Marie: Noll, Christian: Nowak, Tine: Graesser, Lars: u.a.: Zwischen Authentizitaet und Inszenierung. Zur medienkritischen Einschaetzung informationsorientierter YouTuber*innen-Videos durch Jugendliche. [2019]
Gebel, Christa: Oberlinner, Andreas: Das Geheimnis meines Erfolges. Zum Orientierungspotential von YouTube-Stars fuer 10- bis 14-Jaehrige. [2019]
Schuegraf, Martina: Boerner, Tobias: Instagram-Faszination fuer Heranwachsende. [2019]
Fruehbrodt, Lutz: Die (Geschaefts-) Welt der Influencer*innen. [2019]
vom Orde, Heike: Influencer-Marketing in sozialen Medien und junge Zielgruppen. Eine Uebersicht zu ausgewaehlten Forschungsergebnissen. [2019]
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