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Ergebnisse:
Deinet, Ulrich: Reutlinger, Christian: Ist sozialraeumliche Jugendarbeit auch digital? Forcierung digitaler Angebote der Jugendarbeit unter Covid-19-Bedingungen. [2021]
Hugger, Kai-Uwe: Professionalitaet und Professionalisierung im Handlungsfeld Medienpaedagogik. [2021]
Pienimaeki, Maija: Kinnula, Marianne: Iivari, Netta: Finding fun in non-formal technology education. [2021]
Broeckling, Guido: Inwiefern reproduziert die Medienpaedagogik soziale Ungleichheit? [2020]
Seidel, Florian: Im Spiel sind wir alle gleich? Computerspiele als soziales Bindeglied und Vermittler. [2020]
Horsch, Charlotte: Sexuelle Identitaet und Popkultur. Eine Betrachtung der Jugendserie Druck. [2020]
Virgara, Rosa: Lewis, Lucy: Phillips, Anna: Richardson, Mandy: Maher, Carol: A scoping review of physical activity and screen time guidelines for use in outside school hours care. [2020]
Kochskaemper, Dorothee: Das (An)Erkennen digitaler Moeglichkeiten durch Corona. Aktuelle Entwicklungen in der stationaeren Erziehungshilfe. [2020]
Hoffmann, Bernward: Medienkultur(en) und Medienerziehung in stationiaeren Einrichtungen der Jugendhilfe. [2020]
Fontanellaz, Stefan: Der Einfluss von sozialen Medien auf die Identitaetsbildung Jugendlicher. Eine Forschungsarbeit zum Handlungsfeld der sozialen Arbeit im Kontext von Instagram. [2020]
Echterhoff, Charlotte: Kroeger, Sonja: Medienpaedagogische Praxisarbeit als Pionierin fuer die Verbreitung von OER. [2020]
Distelmeyer, Jan: Kontrollieren - (Inter-)Aktivitaeten in, mit und von Computerspielen. [2020]
Birkel, Simone: Selfie - (n)ever changing story. Medienpaedagogische Begleitung der Identitaetsentwicklung Jugendlicher durch digitale Selbstinszenierungen. [2020]
Doyle, Julie: Creative communication approaches to youth climate engagement: Using speculative fiction and participatory play to facilitate young people's multidimensional engagement with climate change. [2020]
Puetz, Anne: How safety measures can leave children unsafe. Telephone helplines for children and adolescents in the coronavirus period. [2020]
Wunderer, Eva: Goetz, Maya: Greithanner, Julia: Maslanka, Eva: Borse, Sigrid: Voderholzer, Ulrich: Soziale Medien und Essstoerungen. Zusammenhaenge und Implikationen fuer die soziale Arbeit. [2020]
Dreher, Melanie: Borchers, Wolf: storys, apps und du. Lese- und Medienkompetenz durch digitale und partizipative Formate. [2020]
Berg, Katja: Materna, Georg: Themenzentrietre Medienarbeit mit Memes in der Praeventionsarbeit. Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Praxisobjekts bildmachen. [2020]
Mikat, Claudia: Medienkompetenz ist Medienreflexion. [2020]
Hugger, Kai-Uwe: Medienpaedagogik als eigener Beruf. [2020]
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